Cerrando el ciclo de presentaciones de libros Lecturas en Voz Alta, que organiza el Instituto de Estudios Iniciales junto al Centro de Política y Territorio, se presentó el libro de Julián Dércoli que recupera la política universitaria del primer peronismo.
Participaron del panel de presentación el vicerrector de la UNAJ, Arnaldo Medina, el secretario general de la Asociación de Trabajadores de la UNAJ (ATUNAJ), Facundo Romero, los docentes Jorge Levoratti y Aritz Recalde, y el autor de la obra, Julián Dércoli.
“Una investigación importante respecto de un tema controvertido”, definió Arnaldo Medina a la investigación publicada por la editorial Punto de Encuentro. “Para la universidad es un orgullo que alguien de la casa pueda plasmar esto”, manifestó el vicerrector, al tiempo que se refirió a la “identidad entre muchos de los planteos y del ideario” que describe el libro con la política universitaria de los últimos años en la Argentina.
“Creemos en una universidad nacional y popular, abierta al pueblo, en la cual siga habiendo posibilidades para los hijos de los trabajadores” dijo Facundo Romero y destacó la importancia del libro para debatir “acerca del tipo de universidad que proponemos”.
Profesor de la materia Problemas de Historia Argentina y consejero superior por el claustro nodocente, Julián Dércoli planteó la necesidad de “recuperar lo que hizo el peronismo en materia de política universitaria”.
El autor cuestionó los lugares comunes que suponen que la cuestión universitaria fue “un problema policial” para el primer peronismo. Lejos de eso, “se trató de un problema político, de desarrollo nacional”, afirmó.
Entre otros temas, el autor realizó una crítica del concepto de autonomía universitaria como “autoregulación de la corporación académica financiada por el Estado” a favor de una idea de “autonomía situada” capaz de “vincular universidad y pueblo para conseguir la autonomía nacional”.
El profesor Levoratti destacó como aportes esenciales de la obra, el análisis historiográfico de las leyes sancionadas durante el período y la perspectiva de diálogo con el presente. “En esas dos claves está el aporte sustancial del libro”, aseguró.
Por su parte, Aritz Recalde, subrayó la importancia de trabajar la historia del peronismo a través de las leyes que se sancionaron bajo su gobierno. En este sentido, planteó que “la universidad no es algo mágico, la hacen las leyes y los legisladores”.
Vinculando pasado y presente, Recalde señaló que “la universidad del peronismo es parte de un proyecto de país que llevó al crecimiento del mercado interno y al pleno empleo” y llamó a discutir “quienes se opusieron entonces y hoy a la ampliación del acceso” a las universidades.
En la apertura de la actividad, Karin Grammático, coordinadora del ciclo, agradeció a los autores, docentes de la UNAJ y de otras instituciones que participaron del mismo como autores y comentaristas en cada una de las presentaciones de libros organizadas en el año:
Andrea Andújar, Rutas argentinas hasta el fin. Mujeres, política y piquetes 1996-2001; Mauricio Schuttemberg, Las identidades nacional-populares. De la resistencia noventista a los años kirchneristas; Carla Villalta, Entregas y secuestros. El rol del Estado en la apropiación de niños; Isabel Acosta, Mafalda. Historia social y política; Marcelo Gómez, El regreso de las clases sociales. Clase, acción colectiva y movimientos sociales; y Carlos Mundt, Problemáticas contemporáneas. Ensayos sobre una época en transición.
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